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以课程化理念为切入点,在分析目前辅导员考核体系现状的基础上,全面阐述了高校辅导员工作课程化模式下考核评价的现实意义,分析了辅导员工作课程化运用到辅导员考核中的可行性及原则并就课程化模式下开展辅导员工作考核评价应正确处理好哪些关系进行了论述,旨在提高辅导员工作积极性,加快辅导员队伍建设的步伐。
辅导员工作课程化在辅导员考核中的应用
【摘 要】
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以课程化理念为切入点,在分析目前辅导员考核体系现状的基础上,全面阐述了高校辅导员工作课程化模式下考核评价的现实意义,分析了辅导员工作课程化运用到辅导员考核中的可行
【机 构】
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海南医学院; 海南大学土木建筑工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年47期
【基金项目】
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海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题2015年度“海南高校辅导员工作课程化构建与实践研究”(课题批准号:Hnsz2015-6)研究成果之一
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