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阐述英语应用能力考试题型结构和通过率,分析在高职英语教学中进行分层教学的必要性,探讨基于英语应用能力考试开展分层教学的措施。
基于英语应用能力考试的高职英语分层教学探讨
【摘 要】
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阐述英语应用能力考试题型结构和通过率,分析在高职英语教学中进行分层教学的必要性,探讨基于英语应用能力考试开展分层教学的措施。
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年23期
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