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同传统的思维比较，意象思维具有其独特的魅力。培养学生意象思维能力，着重于意象思维的开发和意象构想的表达的训练，致力于诱发艺术设计人才的创意思维与造型表现力，提高学生的设计素养和审美素养。
论艺术类学生意象思维培养研究
【摘 要】
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同传统的思维比较，意象思维具有其独特的魅力。培养学生意象思维能力，着重于意象思维的开发和意象构想的表达的训练，致力于诱发艺术设计人才的创意思维与造型表现力，提高学生的设
【机 构】
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黑龙江工程学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2008年16期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅2007年人文社科资助项目（项目编号：11522115）
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