【摘 要】
：
目的观察氨氯地平对劳力性心绞痛的治疗效果及安全性。方法选择劳力性心绞痛患者324例,随机分为对照组及观察组,每组162例。两组均给予常规治疗,观察组加用苯磺酸氨氯地平2.5
论文部分内容阅读
目的观察氨氯地平对劳力性心绞痛的治疗效果及安全性。方法选择劳力性心绞痛患者324例,随机分为对照组及观察组,每组162例。两组均给予常规治疗,观察组加用苯磺酸氨氯地平2.5 mg,服用2周后若无低血压症状且血压不低于90/60 mm Hg加量至5 mg,均1次/d口服;对照组将美托洛尔缓释片加量至95 mg,服用2周后若HR低于60次/min则减回至47.5 mg,若HR不低于60次/min继续加量至142.5 mg,均1次/d口服。随访6个月,统计两组心绞痛发作次数、发作持续时间,急性心肌梗死、恶性室性心律失常、死亡例数,及不良反应情况。结果两组治疗后心绞痛发作频率均较治疗前减少(P均<0.05),而观察组较对照组减少更加明显(P<0.05)。观察组发生急性心肌梗死(11例)及死亡(5例)的例数均低于对照组(14、11例)(P均<0.05)。观察组5例出现血压低于90/60 mm Hg而停用氨氯地平,对照组1例血压低于90/60 mm Hg,P<0.05。观察组总不良反应发生率(29.0%)低于对照组(35.8%)(P<0.05)。结论劳力性心绞痛患者在常规治疗的基础上加用氨氯地平可有效改善心绞痛症状,且用药安全性较单纯加量美托洛尔缓释片好,但仍有出现低血压的风险。
其他文献
<正>80后、90后这一代人的代名词是懒散,迷惘,缺乏责任心和行动力,但同时他们反对墨守成规和一成不变,渴望冲破禁锢的藩篱,挣脱钳制的枷锁,喜欢尝试各种新鲜事物,强调个性,向
辛亥革命是我国近代社会教育发展进程中里程碑式的标志性事件之一。民国初年,在蔡元培的提倡和支持下,我国近代社会教育在教育行政、学制系统、人才教育观、社会教育设施和实
[目的]评价2008~2010年永康市结直肠癌发病情况。[方法]利用2008~2010年永康市社会保障局医保和农保的医保资料以及永康市人民医院就诊的新发结直肠癌病例的发病数据,分析结
<正>21世纪以来,全球化进程进一步加速,教育国际化发展迅猛。在此形势下,中外教育交流实践呈现出一派活跃和深化的气象,相关的学术研究也显现出拓展和繁荣的趋势。新形势下的
总监要有良好的政治思想,深厚的专业技术,广泛的经济知识、管理知识、法律知识和丰富的实践经验,更重要的是要具有良好的基本素质及高尚的职业道德.
人生目的,是一种稳定而广泛的,首先对于个人,进而是对超越个人之外的世界有意义的意图。这种意图具有组织和激励目标,管理人的行为的功能,可以为人生提供意义感。已有研究从
通过泵水力试验,对不同转速下大流量轴流泵的性能进行了对比分析,结果表明,在低转速下泵效率存在分层现象。分析发现效率分层的主要原因是低转速下试验所得的泵水力效率误差
为深入了解自然水体生物膜微生态群落系统中微生物群落的组成与结构。采集松花江吉林江段自然水体生物膜为研究对象,对其中微生物的总DNA进行了提取;之后利用高通量测序技术
如何保证语文综合实践活动课的有效开展，如何在活动中提高学生学习语文的兴趣和学生语文综合应用能力？本文从主题选定、准备工作、活动资源开发、课型定位、评价方法等方面谈几
目的 了解中山市医用诊断X射线设备的运行性能状况。方法 使用瑞典Solidose 40 0数字化X射线机影像质量控制检测仪 ,对 16项指标进行质控监测。结果 检测了 67台X射线诊断