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＂动物生理学＂是知识点最多的畜牧兽医学主干课程之一,由于学时限制,教师难以对知识点进行系统全面的讲授和扩展,导致学生对知识点的理解模糊不清,对＂动物生理学＂与其他学科之间的联系难以顾及,这种情况对增加学生的学习热情、拓展学生的学习思路、培养学生的创新性思维极为不利,而慕课（MOOCs）与传统的课堂教学相结合、互为补充的教学模式,是一种有效的解决方案。