中国当代风景油画名家--白羽平

来源 :走向世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mn012love
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1960年生于山西右玉,满族1988年毕业于中央民族学院美术系2004年毕业于中央美术学院首届油画高研班现为北京画院专职画家、国家一级美术师、北京画院油画创作室主任,中国油画学会理事、中国美术家协会会员、中国国家画院油画院研究员。明人唐志契曰:“画中唯山水最高,虽人物、花鸟、草虫未始不可称绝,然不及山水之气味风流潇洒。”不说前人此证当与不当,我迷恋风景画确已多年,山水风景向来是我自觉能够准确表达情感的妥当形式。中国文人画传统里自来好山喜水,然而随着时代观念的变化,当今的山水风景已不仅为传导风流与潇洒的逸趣情致,更向好于人与自然的和谐关系。我生长于晋北偏僻的山 Born in 1960 in Youyu, Shanxi Province, Manchu graduated from the Fine Arts Department of the Central University for Nationalities in 1988 and graduated from the Central Academy of Fine Arts in 2004. Now he is a full-time painter of Beijing Art Academy, a national artist, director of the Oil Painting Studio of Beijing Art Academy, Oil painting Society, member of Chinese Artists Association, China National Academy of painting researcher. Tang Chi Ming Ming said: “The highest landscape painting in the only, although the figures, flowers and birds, insects and insects can not be indecent, but less than the smell of landscape flowing chic.” Indeed, for many years, landscape has always been my proper form of emotional expression accurately. However, with the changing of the concept of the times, the landscape of today is not only the harmonious atmosphere of flowing romantic and elegant, but also better than the harmonious relationship between man and nature. I grew up in the remote northern Shanxi
其他文献
初中教育阶段存在着严重歧视“差生”的现状。本文应“差生”转化问题 ,提出了 :尊重“差生” ,创造前提 ;抓住契机 ,及时教育 ;纵向比较 ,产生动力 ;小步漫行 ,积水成渊等措
介绍一种新型的斜拉桥拉索用粘性剪切型阻尼器 ,并给出了该阻尼器的设计原理和方法。采用动力试验方法对其减振性能及减振规律进行了室内及实桥试验研究 ,并对试验结果进行了
本文对形成银行审计风险的主要原因进行较为深入的分析,并以此为依据,提出了四点有效措施,旨在银行在实际的发展过程中,注重风险管控的工作,进一步加强审计工作,为银行的战略
西白1号是莱州市作物种苗研究所新育成的极早熟、适于夏季种植的结球大白菜新品种。一、特征特性该品种叶色深绿,叶柄白绿,球叶叠抱,呈卵圆型。株高35cm左右,开展度55cm,净
糖基化转移酶(UGTs)能够维持植物体内的激素平衡,广泛参与植物的生长发育及逆境胁迫应答.该研究从矮牵牛(Petunia hybrida var.Mitchel diploid)中克隆了UGT74E2的同源基因Ph
某些非电磁学量直接测量非常困难,但我们可以通过设计相应的装置把它转化为电磁学量来测量。根据这些转化装置编制的物理试题,既能培养学生理论联系实际的能力,又能培养学生
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着教育事业的不断发展进步,教师的教育方式也要开始寻求新的突破。创新是一个民族进步灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是我国素质教育的核心内容。培养学生的创新精神,是开发人