数学教学中的德育渗透

来源 :现代教育科学:小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daqizzq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准把德育放在十分重要的地位。作为教育工作者,我们要注重学生品德教育;通过努力,使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。作为一名数学教师,主要任务是传授数学知识,培养逻辑思维能力和运算能力,同时也要结合数学教学内容,不失时机地寓德育于数学教学之中,达到水乳交融,自然渗透。
其他文献
建设创新型国家,要从培养创新型人才入手;培养创新型人才,要从基础教育开始。在基础教育阶段,加强启发式教学,是培养创新型人才的重要途径。
目前,尤其是农村小学,学生中口语环境污染成了通病。校园内经常出现粗话、脏话,真可谓出口成“脏”,这必然导致校园环境污染。
近年来,在诸多新理念的支配下,广大教师在教育实践中进行了许多有益的尝试,取得了不少宝贵的教育经验.但又总是容易陷入重形式轻内容的误区,以致许多教学缺乏实效,现根据多年来的观
应用LA—ICPMS锆石U—Pb测年方法,对内蒙古宁城道虎沟生物群和辽西凌源热水汤与建平马杖子地区含蝾螈类化石层上、下火山岩进行了定年研究。测年结果表明,道虎沟生物群(岩系)最年
机械手作为机器人的一个重要分支,在生产自动化和产品柔性化的社会生产大背景下发挥着日益重要的作用。目前机械手 已经进入了高速发展阶段,现在已经形成一门新兴的、多学科
“有感情地朗读”是语文教学需要达成的重要教学目标,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。那么,怎样使“有感情朗读”在教学中得以真正落实呢?我认为应该
所谓“动态”就是采用“综艺化”、“民主化”的活动形式激发学生兴趣,促进学生主动参与,提高学生整体素质。“动态式”课堂教学模式,它研究的是教师“教”与学生“学”的有机结
防火墙已经成为网络安全领域非常重要的技术之一,然而随着攻击手段的日新月异,许多攻击都能绕过防火墙进行入侵攻击,而防火墙本身对于这种攻击无能为力,这对网络带来巨大的安
动机是指激发并维持活动的倾向,它涉及这样三个方面的问题:①引发行为的起因是什么?②使行为指向某一目的的原因是什么?③维持这一行为的原因是什么?在许多有关动机的文献中,心理