【摘 要】
：
<正> 想象是学生掌握知识的重要条件之一,有了想象力就能在脑海里再现不在眼前的事物形象,就能在记忆的表象基础上创造出种种新形象,就能提高阅读和写作能力。如何培养学生的
论文部分内容阅读
<正> 想象是学生掌握知识的重要条件之一,有了想象力就能在脑海里再现不在眼前的事物形象,就能在记忆的表象基础上创造出种种新形象,就能提高阅读和写作能力。如何培养学生的想象力呢?几年来,我从以下三个方面做了尝试.一、通过想象再现文章或诗词所描绘的人物和景物。如在教李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”两句时,我先让学生根据这一诗句写出自已想象中的图景.虽然有的学生想象很幼稚,不符合实际,但大多数同学基本上都能再现这样的一幅图景:作者送别好友之后,不忍遽然归去,却呆呆地立在江边,看他扬帆而去,去远了,去远了,于是登楼远眺,只见长江如带,一泻千里,朋友的船只顺流而下,越去越远,渐渐地只能在东方水天交接的水平线上,看到一点帆点,最后连一点白色的“孤帆远影”也在
其他文献
胸主动脉夹层（thoracic aortic dissection，TAD）在临床上是最凶险的主动脉疾病，其起病迅速、表现复杂、易于漏诊、死亡率高，近年来发病率呈上升趋势。传统治疗方法是开胸手术，人工
目的研究微创拔牙术拔出下颌阻生智齿的临床效果。方法随机选取2016年1月~2016年6月诊治的82例下颌阻生智齿患者,随机分为对照组患者和研究组2组,每组41例,使用传统拔牙术、
鸽念珠菌病的病原是白色念珠菌,该菌存在于人和动物消化道、呼吸道和泌尿生殖道黏膜,是机会致病菌。在饲养管理不当、环境卫生条件差和应激因素都可诱发此病的发生。通过对邯
为了解决长平矿大采高工作面沿空留设巷道,在上一个工作面回采后变形严重,在下一个工作面回采前需要进行大规模巷修的问题,采用耦合让均压支护技术,通过理论分析、工程类比等
真空预冷保鲜技术在花卉采收后贮存和运输中的应用已经逐步开展，现介绍如下：
目的分析帕金森病患者跌倒恐惧的临床特征表现以及危险因素。方法方便选择该院2016年9月—2017年12月门诊就诊的的78例帕金森病患者,对患者开展心理评估,根据有无跌倒恐惧进
工学结合一体化课程是目前高等职业教育课程改革与发展的愿景。抚顺师范高等专科学校旅游管理专业从2009开始进行了基于工作过程的工学结合一体化课程的开发与研究,基本框架
目的探讨内镜下精准贲门胃底静脉曲张断流术对食管静脉曲张内血流阻断的疗效。方法内镜下精准贲门胃底静脉曲张断流术,即予透明穿刺针于贲门或胃底黏膜内穿刺,回抽见明确回血
根据葡萄病虫害的发生特点，采取农业防治和化学防治相结合，以期较好地控制了葡萄病虫害的发生，促进葡萄产业的稳步发展。