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实、导、趣、精——浅析各类口语交际话题的训练
实、导、趣、精——浅析各类口语交际话题的训练
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbar
【摘 要】
:
<正>口语交际的课程目标因其符合学生的身心发展规律,符合学生学习语文的规律,具有较强的操作性。因此,在近年来的语文教学中,我便根据其不同内容,总结出四字训练要求:实、导
【作 者】
:
徐惠存
【机 构】
:
江苏海安教师进修学校附属小学,
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2009年16期
【关键词】
:
口语交际
口语交际课
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<正>口语交际的课程目标因其符合学生的身心发展规律,符合学生学习语文的规律,具有较强的操作性。因此,在近年来的语文教学中,我便根据其不同内容,总结出四字训练要求:实、导、趣、精,使口语交际课如注入了源头活水,让孩子们爱上了这别样的课堂。现举教材中几个"口语交际"的话题,说说我的设计。
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