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学习英语是为了应用,在英语的应用环节中英语阅读显得尤为重要,英语阅读不仅是检测小学生英语词汇量学习的工具,也是培育学生英语学习能力的重要方法。在21世纪,国家对教育提出了更高的要求,在学习英语过程中要不断靠近国家培养学生核心素养的要求。英语教学中的英语阅读教学尤其要注重对学生核心素养的培育。让英语阅读的实用性增强,让小学生在英语阅读的学习中潜移默化地学习核心素养。本篇文章主要是基于核心素养对小学英语阅读教学的策略进行研究。找到更加有效的方法在小学英语阅读教学的过程中,融入核心素养的培育。