【摘 要】
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摘要:该文旨在研究一种结合更为先进的开发技术和工具,开发出更适合自己学校实际情况,并能够为日后数字化综合校园提供方便的整合接口的教学质量监控信息系统。通过系统,能够实现对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行全过程的监控。通过对日常教学活动的调控及监督,完成对教师教学质量的数据保存及评价,统筹教学资源,达到节约教学成本、优化教学资源、考察教学质量的目的。 关键词:教学质
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摘要:该文旨在研究一种结合更为先进的开发技术和工具,开发出更适合自己学校实际情况,并能够为日后数字化综合校园提供方便的整合接口的教学质量监控信息系统。通过系统,能够实现对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行全过程的监控。通过对日常教学活动的调控及监督,完成对教师教学质量的数据保存及评价,统筹教学资源,达到节约教学成本、优化教学资源、考察教学质量的目的。
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视图是用户看到的并能与之交互的界面,在视图中并没有真正的处理发生,视图只是作为一种输出数据并允许用户操纵的方法。模型与数据格式无关,它表示企业数据和业务规则,由于模型返回的数据没有格式化,所以多个视图可以共享一个模型,同样的构件能被不同的界面使用,所以大大减少了代码的重复性。控制器接受用户的输入并调用模型和视图去完成请求,控制器本身不输出和做任何处理,只是接受请求并决定调用哪个模型构件去处理,决定用哪个视图返回数据。运用MVC的三个部件相互独立,改变其中一个不会影像其他两个,因此不论是flash还是wap都能够用一个模型处理,将数据和业务从表示层分开,就可以最大化重用代码。这样就算改变了数据源,也只需要改变模型就可以了。
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