“课程思政”视野下的实训课程改革研究——以《通信工程制图与概预算实训》为例

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为体现课程思政教学理念,研究工程类实践课程的思政教学改革,本文以《通信工程制图与概预算实训》课程为例,从课程定位、教学目标、思政案例分析及教学改革设计等方面进行设计,并进行了实际教学实践,旨在培养学生的“工匠精神”和工程职业素养.同时,也希望对其他相关工程实践类专业课程思政建设提供借鉴,并为全面提升高职院校人才质量做出积极努力.
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