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文章从素质教育出发,对"一专多能"型人才的素质要求进行了思考,并引发对高校现行的评估和激励机制的反思,进而对新形势下大学生素质评估与激励机制进行了探讨,同时结合实际,介绍了湖南商学院在这方面的尝试
大学生素质评估与激励机制探讨
【摘 要】
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文章从素质教育出发,对"一专多能"型人才的素质要求进行了思考,并引发对高校现行的评估和激励机制的反思,进而对新形势下大学生素质评估与激励机制进行了探讨,同时结合实际,
【机 构】
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湖南商学院工商管理系
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2004年3期
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