【摘 要】
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数学教师教学过程中应当培养和塑造学生的分类意识观,采用沟通式的分类方法,提升学生的分类意识和分类能力,增强学生思维处事严密性,使学生综合发展、全面成才。
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数学教师教学过程中应当培养和塑造学生的分类意识观,采用沟通式的分类方法,提升学生的分类意识和分类能力,增强学生思维处事严密性,使学生综合发展、全面成才。
In the process of teaching mathematics, mathematics teachers should cultivate and mold the students’ sense of classification consciousness, adopt communicative classification methods to improve the students’ ability of classifying and classifying, enhance the students’ rigor of thinking and doing, and make the students develop in an all-round way.
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