学生在哪儿评价去哪儿

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnsushiheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂评价,根本目的是促进学生学习,改善教师教学,因此,评价的主体是学生,学生在哪儿,教师的针对性评价就应该在哪儿。于永正老师的课堂评价让人津津乐道,教学艺术彰显无遗,于老师的评价细节,定能给 Classroom evaluation, the fundamental purpose is to promote student learning, improve teacher teaching, therefore, the evaluation of the main student, where the students, teachers should be targeted evaluation where. Yu Yongzheng classroom evaluation makes people relish, teaching art demonstrated exhaustive, the teacher’s evaluation details, will give
其他文献
位于大连刘家桥的上海家化工厂旧址,改造成为了艺术家们集聚的和舍艺术工厂。1.2万多平方米的厂地面积,40多家各种门类的艺术工作室比肩接踵,粗犷硬朗的工业文明LOFT风扑面而
时隔多年,那一刻的局促和难过,我依然记忆犹新。妈妈和她的几个同事坐在沙发上哈哈大笑,而我一个人蹲在地上,低着头,眼泪吧嗒吧嗒地掉在砖头铺成的地上,然后迅速渗入不见。  她们在开玩笑,说我不是妈妈亲生的。妈妈也附和着,说得很起劲儿。而小小的我蹲在地上,蜷缩着身体,一边无声地哭,一边用树枝在地上画来画去,头都不敢抬起来,心里想的是:“我该怎么办?我要到哪里去才能找到我的亲生父母?”而我的拘谨让她们感到
期刊
碳硼烷是一类具有三维芳香性的原子团簇化合物,碳硼烷衍生物具有良好的热、氧化和水解稳定性,在发光材料、药物化学及超分子化学等领域具有重要的应用前景。为此,通过在碳或者硼上进行官能团化,可以进一步扩展碳硼烷衍生物在相关学科领域的应用。带有极性基团如酯基或者羟基的碳硼烷是一类在超分子化学领域具有潜在应用价值的化合物,而卤代碳硼烷一直以来都是用来实现硼官能化的重要中间体。基于此,本论文开展了“基于B-H活
本文尝试以聚酰亚胺(PI)为载体,采用离子交换法制备高性能的聚酰亚胺/ZnO基复合催化剂。首先制备了ZnO/PI复合催化剂,用SEM、EDS、XRD、ATR-FTIR、UV-DRS、TGA等手段对其形貌、结构进行表征,通过对甲基橙的降解能力来评价其光催化性能,考察了制备条件(碱刻蚀时间、锌离子浓度、热处理温度、热处理时间等)对复合薄膜光催化性能的影响。此外,为提高复合薄膜表面纳米ZnO的光催化性能
金寨县响洪甸木竹检查站的五位共产党员,牢记党的宗旨,坚持开展爱民活动。图为全体党员在党的生日前夕,在村民舒从好家的桑果园参加夏季抚育劳动。党员帮助村民抚育桑果@张光照
作为一名党员干部,张云泉把让人民群众满意,视作工作的最高标准。他深入群众,为民解难,诚心诚意地为群众谋利益,在党和政府与群众之间,架起了一座连心桥,赢得了群众的赞誉。密切干群
妈妈的手,像摇篮,伴孩子度过美好童年;妈妈的手,像春天的太阳,使孩子的身心感到温暖;妈妈的手,像高大坚固的柱子,天塌下来,也会为孩子撑着……总之,爱,常在妈妈的手心里流淌.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
硅纳米材料具有良好的生物相容性,较高的比表面积和表面活性,而且与传统的硅技术兼容,所以,功能性硅纳米材料在生物学中的应用受到科学工作者的关注。其中硅纳米线作为一种一维硅
本文讲述了电力自动化含义,电力自动化控制的基本要求以及电力自动化技术在电力系统中的应用,仅供参考。 This article describes the meaning of power automation, power