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目前，随着现代教学技术和设备的发展，多媒体用于教学已成为很多课程教学手段更新和发展的趋势。多媒体课件的制作和应用逐渐成为英语教师必备的基本技能之一。然而，课件的质量不仅取决于制作者对电脑和相关软件的掌握程度，更取决于制作者的课件设计理念。如果缺乏理性、科学的设计理念，制作的课件就很难有效地展现出所要传授的知识，使得教师在教学过程中很难发挥多媒体教学的优势，进而影响教学效果。