论文部分内容阅读
基于CNKI数据库2012-2017年收录的以“翻转课堂”为关键词的相关文献740篇，运用Cite Space的可视化分析功能，分析国内翻转课堂的研究热点和发展趋势，以期对我国翻转课堂的深入研究提供参考和借鉴。结果显示：我国翻转课堂的研究热点目前主要集中在微课、MOOC等线上学习资源的建设，教学设计、教学实践等线下活动的组织，自主学习、合作学习、深度学习等学习策略的研究。