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设计有效问题,不仅要符合小学生的心理需求,而且还能够让学生在这样的问题中养成思考习惯,提升学生的思维能力.小学语文课程教学中,教师可以利用生活中的情境问题打开学生学习的心扉,培养学生的思想品质,让学生学习得更加深入.
利用有效问题,荡起学生心中的思想涟漪
【摘 要】
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设计有效问题,不仅要符合小学生的心理需求,而且还能够让学生在这样的问题中养成思考习惯,提升学生的思维能力.小学语文课程教学中,教师可以利用生活中的情境问题打开学生学
【机 构】
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江苏省海安市实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年11期
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