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小学数学核心素养下的课堂创新实践分析
小学数学核心素养下的课堂创新实践分析
来源 :课堂内外:教师版(初等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lck2000
【摘 要】
:
全面深化课程改革中,小学阶段学生的核心素养培养逐渐受到人们的重视。现如今,核心素养下的教学不再只是传统意义上让学生“能学”,而是强调自主学习能力的培养,使学生获得能
【作 者】
:
祝长风
【机 构】
:
余干县古埠镇中心小学
【出 处】
:
课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学
课堂实践
数学
创新
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全面深化课程改革中,小学阶段学生的核心素养培养逐渐受到人们的重视。现如今,核心素养下的教学不再只是传统意义上让学生“能学”,而是强调自主学习能力的培养,使学生获得能力价值。基于此,小学数学教学应积极与“核心素养”理论深度融合,致力于提升学生的综合性能力,强化教学质量。
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