【摘 要】
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创设情境是小学英语课堂教学运用较多的一种方法。结合自身的教学实践及其他教师的经验,通过列举案例,并进行简单的分析,总结出创设情境的六种有效形式:情境熏陶、故事串珠、
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创设情境是小学英语课堂教学运用较多的一种方法。结合自身的教学实践及其他教师的经验,通过列举案例,并进行简单的分析,总结出创设情境的六种有效形式:情境熏陶、故事串珠、角色配音、短剧编排、动画片欣赏、拓展生活。
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