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根据探究性学习的基本理论，以生物实验教学为切入点，提出在生物实验教学中实施探究性学习的一般程序、实施的策略，并采用实验研究法考查探究性学习对学生实验能力的影响。
探究性学习对中学生物实验能力的影响
【摘 要】
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根据探究性学习的基本理论，以生物实验教学为切入点，提出在生物实验教学中实施探究性学习的一般程序、实施的策略，并采用实验研究法考查探究性学习对学生实验能力的影响。
【机 构】
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福建省晋江市华侨中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2008年19期
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