【摘 要】
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在课堂教学中,语文教师时常要通过一些形象化的例证来阐发教材的内容。举例有着突出重点、解释难点、刻画形象和加强情感的作用,但必须经过选择,需遵循培养性、系统性、量力
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在课堂教学中,语文教师时常要通过一些形象化的例证来阐发教材的内容。举例有着突出重点、解释难点、刻画形象和加强情感的作用,但必须经过选择,需遵循培养性、系统性、量力性、直观性等教学原则,以达到关于教材内容的效果。
In classroom teaching, Chinese teachers often try to clarify the contents of textbooks through some visual examples. Examples include highlighting key points, explaining difficult points, portraying images and enhancing the role of emotion. However, they must be selected and follow the teaching principles of cultivating, systematic, quantitative and intuitive in order to achieve the effect on the content of teaching materials.
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