【摘 要】
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阅读在语文教学过程中,能够增强学生的认知能力,并且也能够提升学生的学习质量,从而帮助学生建立起语文知识框架.那么在小学语文教学中,最重要的也就是阅读理解的能力培养.但
【机 构】
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江西省抚州市广昌县实验小学 344900
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阅读在语文教学过程中,能够增强学生的认知能力,并且也能够提升学生的学习质量,从而帮助学生建立起语文知识框架.那么在小学语文教学中,最重要的也就是阅读理解的能力培养.但教师要明确:仅仅通过教材中的文章,并不能有效的培养学生的阅读能力,教师需要在课外引导学生进行一定的阅读,才能充分地促进学生的发展.因此本文从培养积极性、教学的三个转换、寻找方法这三个方面去探究,如何有效在小学语文教学中引导学生课外阅读.
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