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对话教学可以帮助学生有效理解数学知识,推动数学高阶思维的发展。基于此,本文研究了对话教学在小学数学课堂的应用策 略,以构建高效数学课堂。
用“对话”打开数学之门
【摘 要】
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对话教学可以帮助学生有效理解数学知识,推动数学高阶思维的发展。基于此,本文研究了对话教学在小学数学课堂的应用策 略,以构建高效数学课堂。
【机 构】
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河北省唐山市丰润区燕山路小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年3期
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