浅谈中考数学复习策略

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,使学生掌握良好的学习方式,并且把这些良好的学习方式转化为习惯,进而受用终身.而中考数学的主要职能是了解学生的数学学习历程,评价学生的基本数学水平,其次才是作为高中招生的依据.所以,学生不必因为不会解个别数学题而怀疑自己的数学能力,只要复习阶段,奋起直追,掌握复习的策略,相信同学们一定会在中考中取得自己理想的成绩.
其他文献
随着我国社会的不断进步,教学模式也越来越多样化.我们作为教育工作者,不仅要重视学生学习知识的情况,还要注重学生在学习过程中核心素养的培养.通过培养核心素养,学生不仅具
随着信息技术的不断发展,信息技术在各个学科的教学中不断深入,将信息技术和课堂教学内容相结合,不仅打破了传统的教学模式,还激发了小学生的学习兴趣、引发了学生的好奇心,
工件的毛刺不易引起人们的重视,但能引起较大的质量事故,特别是一些液压件的毛刺更是如此。叶片泵转子端面倒角处毛刺、转子端面处毛刺的存在,可使与之前后接触的进出油侧板
提升学生分析问题和解决问题的能力是高中数学教学的重要目标,也是教师关注的重点问题.将解题策略融入到教学中可以帮助学生掌握更多的解题思路与过程,发掘他们数学学习的潜
随着信息化技术不断发展,以计算机为依托的微课逐渐走进当前的教学课堂.数学计算能力是当前小学数学教学中重要的组成部分,微课与数学计算的结合对于学生的学习和以后生活都
在当前教育工作中出现频率最多的就是核心素养了,核心素养使现代教育事业明确了教学目标.针对初中数学这门学科,核心素养主要包括培养学生数学逻辑思维、自主学习能力、数学
中国信息技术迅速发展,给人们的生活和发展带来很多便利,信息技术促进了中国各行业的发展与进步,当然其中包括教育行业.传统的教学方法已经无法满足学生对知识的需求,也不能
核心素养是每一门学科必不可少的内涵,教师在带领学生进行学科学习时,也要注重培养学生的核心素养.对于数学而言,其核心素养在于数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数
随着素质教育理念的不断推行和新课改教学政策的逐渐深入落实,初中数学作为初中教育课程体系中的重要学科,已经逐渐认识到了传统教育理念和教学手法中存在的问题与不足,并积
现代信息技术的发展使得教育在目标和方式上有了新的变化和进步.素质教育的发展,教育信息化的不断进步对现代教学提出了新的要求:利用现代化的手段与教学内容相结合,整合学生