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本文就教改中课堂讨论的方法及采取的各种形式进行归类总结,提出自己的见解,即探究式、演练式、参与式、启发式.同时,为了使课堂讨论形式行之有效,应在实践操作中注意几个问题.
课堂讨论的形式与操作
【摘 要】
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本文就教改中课堂讨论的方法及采取的各种形式进行归类总结,提出自己的见解,即探究式、演练式、参与式、启发式.同时,为了使课堂讨论形式行之有效,应在实践操作中注意几个问
【机 构】
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雁北师院历史系
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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