走进成语的乐园

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xffys3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、活动目标 :1 通过活动复习巩固所学成语 ,从理解成语意思中受到思想教育。2 通过活动 ,培养学生的理解、分析、表达、记忆和运用成语等方面的能力。3 通过朗读、表演、游戏、讲故事等形式 ,巩固并拓宽学生对成语的理解、运用 ,培养学生的学习兴趣。二、活动准备 :教师 : First, the activities of the target: 1 through the activities to consolidate what I learned idiom, meaning from the understanding of ideological education. 2 Through activities, develop students' abilities to understand, analyze, express, remember and use idioms. 3 Through reading, acting, games, storytelling and other forms, to consolidate and broaden the students 'understanding of the idioms, use, and develop students' interest in learning. Second, the activities of preparation: Teachers:
其他文献
在小学三年级学生已学过沉浮的秘密、平衡、小风车、风力和风向等方面知识的基础上,利用一些常见的材料做一些科技小制作,以提高他们应用知识和探究的能力。 下面介绍一种简
光学仪器的总体设计是正在形成的一门课题。本文提出这方面的几个根本性问题:(1)运用研究;(2)指标分析;(3)总体参数确定;(4)各分系统任务的平衡和指标分配。在光学仪器中,光
如果将人才的使用喻为一部交响曲,那么,人才的引进、重用、留住、发展则是这部乐曲的四个乐章。怎样才能奏好这部乐曲呢? 一、高瞻远瞩。引进人才 发挥人才的作用,首先要引
1910年,晚清小说家陆士谔创作了一部神奇的小说——《新中国》。这是一部以梦为载体的幻想小说,其中写道,“万国博览会”要在上海举办,为此建造了浦东大铁桥和越江隧道,还造
作为教研员,笔者在几十年的听课评课中,认为阅读教学的公开课似乎有这样几种类型:主题型、表现型、探索型、家常型。其中家常型就是所谓守住教材的一亩三分地,有实事求是之意,无哗众取宠之心,执教者朴实朴素、平和平稳,听课者会心会意、好学能学,学生学文学话、练读练写。  王红就是“家常型”展示课的老师。我听了她不少课。开始觉得比较平常无奇,听得多了,逐渐听出了味道,听出了门道。这门道就是——家常课。  一、
一、引言近年来,人们正在不断探求新的表面分析方法,以解决许多科学上的疑难问题;而科学技术的进一步发展,也为设计制造新型表面分析仪器提供了依据。所谓“表面”,是指固体
中国需为农民工找到新位置英国《卫报》2月10日随着1978年之后的模式面临最严峻的考验,某种后果也正在显现。中国的工厂必须成为更先进的产品的主要制造者,中国人民必须多花
师:(出示笔套)同学们,这是什么? 生:笔套。 师:你可别小看它,这可是一个不同凡响的听话的笔套,想见识一下吗? 生:想。 师:(出示一只装满水的塑料瓶)假如我们把笔套放入水中,
最近网络和传媒中有人在大力倡导儿童“读经”据说已经有100多万孩子参加了此项活动而且成效显著。我是在一次比较正式而且规模不小的研讨会上听到这项介绍的。一位台湾的教授告
学生从小就爱用小镜子做反光游戏,但小镜子是应用光的反射原理制成的,学生并不一定知晓。如果教师照本宣科,认识镜子的反光原理,学生只能死记硬背不会有深刻的认识理解,更谈