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感情融洽和行动协调是教师群体的两块基石。感情融洽表现为教师之间的互相了解、互相尊重、互相关心和互相信任；行动协调取决于学校领导的决策能力、领导能力和协调能力以及教师个人的积极性、创造性与协同性。
谈教师群体的感情融洽和行动协调
【摘 要】
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感情融洽和行动协调是教师群体的两块基石。感情融洽表现为教师之间的互相了解、互相尊重、互相关心和互相信任；行动协调取决于学校领导的决策能力、领导能力和协调能力以及教
【机 构】
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北京师范大学鄂尔多斯附属学校
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
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