电视访谈节目的文化诉求与定位

来源 :传媒论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zylgg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要以电视访谈节目的文化诉求与定位为重点进行阐述,结合电视访谈节目的现状为主要依据,从电视访谈节目的文化诉求、电视访谈节目的文化定位这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于促进电视访谈节目长期稳定发展。
其他文献
本文分析了学校管理信息系统 (MIS)的特点 ,描述了当前学校的管理信息系统存在的问题。引入了软件 Agent概念 ,将软件 Agent技术用于管理信息系统 ,以提高其有效性、可靠性和
新一轮课程改革的大幕已经开启,“思辨性阅读与表达”这个学习任务群的提出引起了广泛的关注。根据《普通高中语文课程标准(2017版)》,“本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平”。长期以来,我们的语文教学更偏向感性,讲求个性体验,感悟文学的“审美”价值,这与高中生的思维特点不完全相符,
作文的目的在于表达作者真实的思想与情感,但是传统教育中作文写作向应试教育做了妥协,学生们背诵别人文章的优美段落,背诵优秀文章的故事情节,唯独缺失了自己的独立思想与个
作为班主任,想要使自己的班级有凝聚力。有集体荣誉感,有良好的班风,有较佳的成绩,师生的情感深厚,对待学生就应以爱为出发点。
植物激活剂本身并无杀菌活性,但可诱导植物产生系统获得抗病性能,它具有全新的作用机制,是今后植物保护发展的重要研究方向,有很好的应用前景。
结合毛尔盖水电站压力管道斜井段在恶劣地质情况下的实际施工情况,对压力管道斜井段开挖支护及混凝土浇筑施工等进行了全面的技术总结。
"名著阅读"指导在初中语文教学中仍是一块灰色地带。每一位语文教师都知道它很重要,但是,很多时候,大家却似乎集体无意识地在逃避。原因可能有三:一是时间有"限"。课时本来就紧张,
在新的时代背景下,核心素养提倡“学生在接受相应学段教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力”。在核心素养的要求下,教师培养学生的教学方
9月12日,由中国电力建设集团采用EPC形式承建的巴基斯坦高摩赞大坝工程项目举行竣工典礼。该工程堪称巴基斯坦的”百年工程”,也是巴基斯坦人民的百年梦想。该工程竣工,不仅为下
语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具,包含书面语和口语两种形式。其中书面语讲究准确和规范,它体现在语文教学中的方方面面,因而考纲专门设置了“语言文字运用”板块