文学视角下英语教学改革的策略研究

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  英语教学应该如何展开才能更高效,才能使教学对象真正地掌握地道的英语,提高听说读写的能力,是近年来备受教育者、教育对象所关注的问题。长期以来,我国的英语教学活动似乎都更为关注单词的记忆、语法的习得,却没有真正从英语文化的层面,从文学的视角来更深入地理解英语,获取更专业化的语言学习方式。而从文学视角来探讨英语教学模式的改革与教学水平的提升,是站在崭新视角上而产生的新思考,也赋予了传统英语教学以文学色彩。
  由李银波所著、中国纺织出版社出版的学术著作《文学视角的英语教学》立足英语教学,视角却与众不同,它没有选择教学方法这一常规的思路来进行研究,而是专门从文学的视角,对我们惯常所理解的英语教学进行了认识上的颠覆,赋予了英语教学以新的内涵,亦使得文学的学习与英语的教学有机地结合起来。这也正是本书的优势与价值所在。
  本书的研究内容主要从四个层面展开:第一,对英美文学进行概括论述,这样的研究奠定了本书的基调,厘清了对相关知识的认识,为后面论述奠定基础;第二,将英美文化与英语教学结合起来,既探讨了英美文化对于英语教学所能够产生的神奇“催化”效果,又从文学视角指出了大学英语教学的意义与作用,实现了英美文学在中国的“本土化”;第三,从文学视角分析词汇、阅读、写作、修辞教学,切实、具体地指出了英语教学的完善路径;第四,集中对英美文学进行更专业化的研究,从语言艺术、形象、主题意境等角度展开,对于我们更好地理解英美文化提供帮助。
  书名:文学视角的英语教学
  作者:李銀波
  出版社:中国纺织出版社
  出版时间:2018年3月
  ISBN:9787518038572
  定价:58.5元
  从边缘化逐渐走向主流,英语文学的学习受到越来越多师生的关注,这是英语教学改革的契机。而如何更好地利用文学来优化英语教学的各个环节,也成为本书所重点探讨的问题。阅读教学,毫无疑问是与英语文学存在关联的。在词汇学习中,英语教学中所要求掌握的单词可以轻松地在文学作品中找到,而以文学阅读的方式来记忆单词,不会有枯燥乏味的感觉,趣味性更强,效果自然也更佳。英语阅读中引入原汁原味的英文文学,可使阅读的有效性得到提升;写作教学中将英文文学的特色与优势汇总起来,帮助学生掌握地道的英语书面表达方式,对于写作能力的提升亦大有裨益;修辞教学中,以英语文学作品中的经典名句作为案例,教师教起来更加得心应手,学生掌握起来更加轻松容易。可见,英文文学与英语教学,原本就是可以浑然天成地联系在一起,其对于英语学习的深入持续展开,也是真正有着积极意义的。
  综上所述,本书从文学的角度对常规的英语教学展开研究,内容涵盖了英美文学、英语教学等不同的层面,更有二者的有机结合,研究的方法也十分多元,是一本值得阅读及推广的佳作。
  (中国矿业大学银川学院 王海)
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