【摘 要】
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特殊教育学校是我国专门为残疾儿童、智障儿童或者青少年所举办的义务教育学校,是提升特殊儿童综合素质的重要渠道.音乐是一种能够让人产生情绪共鸣的艺术活动,通过对特殊学
【机 构】
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吉林省四平市育文学校 136001
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特殊教育学校是我国专门为残疾儿童、智障儿童或者青少年所举办的义务教育学校,是提升特殊儿童综合素质的重要渠道.音乐是一种能够让人产生情绪共鸣的艺术活动,通过对特殊学生实施音乐教学,能够激发学生的音乐意识以及对音乐的学习兴趣,调节学生的情绪.由于特殊类型的学生无法与教师进行正常的沟通,降低了音乐课堂的教学效果.音乐教师需要在音乐教学中融入律动教学,将特殊学生作为课堂的主体,帮助学生主动融入到音乐课堂之中.本文深入分析了律动教学在特殊教育学校音乐教学中的重要地位以及实际作用.
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