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也谈高师数学专业的双语教学
也谈高师数学专业的双语教学
来源 :数学教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdiell
【摘 要】
:
高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求。高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新
【作 者】
:
叶立军
陈晓玮
【机 构】
:
杭州师范大学数学系
【出 处】
:
数学教育学报
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
教师教育
数学教育
双语教学
bilingual teaching mathematics education teacher tactics
【基金项目】
:
浙江省教育规划课题--视频案例与数学教师教学行为分析的理论与实践(SC24),杭州市131优秀中青年资金资助项目--高师数学教学改革的理论与实践研究(021501)
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高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求。高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语教学师资。从人对双语学习的大脑机制出发,可以创造数学双语教学策略。
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