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尽管在目前社会中素质教育被持续推行的背景下,在小学生的综合素养上愈加关注的学校也与日俱增。然而,目前在小学语文的教学里,在进行学生的朗读能力的培养的教学中,仍旧广泛存在很多问题与特征。本文从小学阶段的教学里对学生朗读能力培养的关键性、现下社会状态与完善方法等方面进行阐述。
基于小学语文教学中学生朗读能力的培养方法分析
【摘 要】
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尽管在目前社会中素质教育被持续推行的背景下,在小学生的综合素养上愈加关注的学校也与日俱增。然而,目前在小学语文的教学里,在进行学生的朗读能力的培养的教学中,仍旧广泛
【机 构】
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甘肃省定西市陇西县马河团结小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年5期
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