【摘 要】
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目的通过对我校2007级临床医学专业58份临床药理学试卷进行分析,对试题的质量进行评价,找出教师及学生在药理学的教与学过程中存在的问题及薄弱环节,更好的促进教学与命题工
【基金项目】
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安徽省高等学校校级教学研究项目“与临床相结合、与科研相接轨的《临床药理学》课程教学模式的设计与应用”（编号：JXYJ2008028）
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目的通过对我校2007级临床医学专业58份临床药理学试卷进行分析,对试题的质量进行评价,找出教师及学生在药理学的教与学过程中存在的问题及薄弱环节,更好的促进教学与命题工作。方法选择07级临床医学专业专升本学生的临床药理学试卷进行统计分析。结果考试成绩呈正态分布,平均成绩78.36分,标准差8.79分,平均难度为0.78,总区分度0.22。结论本试卷试题难度适中,区分度尚可,较准确反映了学生实际掌握的理论知识水平;通过对该试卷的分析有效促进了教学改进及题库建设。
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