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体验式教学可以使学生在参与中获得知识的建构、理解.在小学道德与法治教学过程中,教师可以采取角色互换、情境创设以及开展活动的形式.使学生参与到课堂学习中来,获得真切的体验,提升思想道德品质.
运用体验式教学构建魅力道德与法治课堂
【摘 要】
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体验式教学可以使学生在参与中获得知识的建构、理解.在小学道德与法治教学过程中,教师可以采取角色互换、情境创设以及开展活动的形式.使学生参与到课堂学习中来,获得真切的
【机 构】
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江苏省南通师范学校第三附属小学,江苏 南通 226000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年26期
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