【摘 要】
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环境音乐自古有之,20世纪30年代以来,环境音乐的使用在相关领域崭露头角,其功能也得到了学界的认可。多个实验证明,环境音乐具有学习辅助功能。因此,有效运用环境音乐,可以对
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环境音乐自古有之,20世纪30年代以来,环境音乐的使用在相关领域崭露头角,其功能也得到了学界的认可。多个实验证明,环境音乐具有学习辅助功能。因此,有效运用环境音乐,可以对课堂教学起到积极的作用,至于如何在课堂教学有效运用环境音乐,还需从环境音乐的概念及功能出发予以分析。一、环境音乐及其功能环境音乐是一种非鉴赏性的音乐,能间接地影响人的行为。它与我们认知中的音乐不同,我们生活中接受的音乐是一种欣赏性的音乐,在欣赏过程中需调动自身感官对音乐进行多方面的分析和判断,突出的是一种音乐行为。环境音乐则不同,它只是环
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