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一、农村小学留守儿童道德与法治教育中存在的问题。1、留守儿童社会道德意识薄弱化多数留守儿童在成长期间没有父母的陪伴与引导,缺乏社会道德责任感与安全感。在现实生活中他们养成散漫的生活习惯以及不良的礼仪,例如随意顶撞长辈、情绪暴躁等。一些儿童受＂学习无用论＂这一传统思想的影响而出现了不遵守学校规章体制、迟到或旷课等行为方式。