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本文从高校图书馆智障现象出发,探讨并提出了五项以人为本、激励与约束并重的相应对策,即:实行全员聘任制;创造用才机会;岗位轮换;完善奖励机制;建立学习型组织.
高校图书馆智障对策探讨
【摘 要】
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本文从高校图书馆智障现象出发,探讨并提出了五项以人为本、激励与约束并重的相应对策,即:实行全员聘任制;创造用才机会;岗位轮换;完善奖励机制;建立学习型组织.
【机 构】
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河北经贸大学图书馆
【出 处】
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河北经贸大学学报：综合版
【发表日期】
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2005年1期
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