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远程开放教育是现代教育活动中的重要应用形式,具有较高的科学性和实效性。目前在我国远程开放教育中开展高等数学学习成为重要趋势。就目前远程教育中数学学习方法存在一定的弊端因素,影响远程教育效率。本文将结合远程开放教育特点,并针对在高等数学学习中存在的不足进行深入探讨。参考中央广播电视大学远程教育教学方法,探讨出更加完善的远程教学模式,促进学生数学综合能力提高。