【摘 要】
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近年来职业教育发展迅猛，师资紧缺，特别是专业双师型教师的紧缺，是职业院校发展过程中面临的难题之一。虽然中职学校的学生存在很大的差异性，表现在学生个体的接受能力和学习态度
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近年来职业教育发展迅猛，师资紧缺，特别是专业双师型教师的紧缺，是职业院校发展过程中面临的难题之一。虽然中职学校的学生存在很大的差异性，表现在学生个体的接受能力和学习态度的差异上，但是教师没有足够的时间和精力去进行因材施教。如何解决师资不足、课堂管理薄弱以及学生个性差异大等难题呢？这就可以采取“导生制”的教学方式。
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