论文部分内容阅读
从教育自身的情境来看,信息技术不仅会造就新的教育理念,而且会催生全新的教学模式。因此,实验教学课程必须及时纳入信息技术这个变量,以推进实验教学理念和教学模式的改革。文章结合腕踝针实验教学实践,详细介绍了运用三维交互技术来优化教学内容和教学过程,取得较好教学效果的做法,以及从评价反思中总结出信息技术与实验教学整合的体会。