【摘 要】
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目的：研究分析健康教育在儿童保健门诊中的实施效果和护理方式。方法选取2012年11月到2013年10月的100例患儿资料进行回顾性分析，将100例患者随机分为两组，观察组和对照组各50例
【机 构】
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山东省临沂市沂水中心医院儿科门诊，山东 临沂
【出 处】
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目的：研究分析健康教育在儿童保健门诊中的实施效果和护理方式。方法选取2012年11月到2013年10月的100例患儿资料进行回顾性分析，将100例患者随机分为两组，观察组和对照组各50例，对照组患者采用一般护理方式，观察组患者在对照组患者的基础之上提高健康教育护理，比较对照组和观察组患者家属的不确定感以及焦虑程度，比较两组患者的家属满意程度。结果观察组患者在实施健康教育护理之后，患者家属的不确定感下降，焦虑程度降低，患者家属的满意程度显著升高，与对照组患者比较有显著差异（P<0.05），具有统计学意义。结论实施健康教育在儿童保健门诊中的护理效果好，能够有效的缓解患者家属的负性情绪，值得广泛推广使用。
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