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苏州教育公共服务平台从低、中、高三个年段进行分步的自学指导，根据每个年级段的特点分年级段划分栏目，突出了年段特点。特别是从低年级和中高年级的教学侧重点各不相同看得出，平台栏目是从学生出发，从教师出发，以人为本，真正做到了把“教”和“学”和谐统一，无缝衔接。
让“平台”成为“教”与“学”的舞台--有感于“苏州教育公共服务平台（小学语文栏目）”
【摘 要】
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苏州教育公共服务平台从低、中、高三个年段进行分步的自学指导，根据每个年级段的特点分年级段划分栏目，突出了年段特点。特别是从低年级和中高年级的教学侧重点各不相同看得出
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年8期
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