【摘 要】
:
桩土应力比是刚性桩复合地基的一个重要设计参数,通过对沪宁城际铁路路基试验段CFG桩-筏(网)和PHC桩-筏复合地基桩土应力进行长期观测,分析了桩土应力变化规律,对桩土应力横向
论文部分内容阅读
桩土应力比是刚性桩复合地基的一个重要设计参数,通过对沪宁城际铁路路基试验段CFG桩-筏(网)和PHC桩-筏复合地基桩土应力进行长期观测,分析了桩土应力变化规律,对桩土应力横向分布、桩间土应力变化、桩土应力比及荷载分担比等进行了对比研究。研究表明:桩土应力比与填筑荷载成非线性关系,与桩土相对刚度密切相关;桩土应力横向呈不规则锯齿形分布,桩顶应力集中现象明显,桩间土承载作用在填筑初期得到了充分发挥,桩土差异沉降迫使桩顶承受更多荷载,褥垫层和土工格栅调整了桩土荷载分担,揭示了路堤荷载作用下桩-筏(网)复合地基承
其他文献
分析和探讨了图书馆文献信息资源建设如何为独立学院的教学和科研提供文献信息保障服务等问题。
问题是思维的源泉,创新能力的培养离不开问题意识的培养,因此,在地理课堂中,我们一定要通过各种手段来提升学生的问题意识。在本文中,笔者结合地理课堂教学中的一些实践体会,总结了
内容简介:本书是我国著名学者季羡林人生历程、学术思想、心灵轨迹的纪实,也是以季羡林为代表的一代中国知识分子坎坷人生的缩影。展示了一代大师朴实的人生追求。作者简介:蔡德
介绍了云南省返贫现象的主要特征,分析了返贫现象的原因,提出了解决云南省返贫现象的对策和建议。
情感是个体对客观世界是否符合自己需要而产生的内心的态度体验。心理学理论告诉我们:情感是影响学生学习的重要因素。在体育教学中同样如此,我们体育教师在平时的教学中,不仅要给学生传授体育保健知识和运动技能,提高学生的体育素养,更应注重对学生进行情感教育。事实上,这也正是新的体育课程标准提出的三维目标:传授体育知识、培养运动技能,陶冶情感态度。为此,我们体育教师在教学中必须认真学习、深入研究教材要求和学生
当前学校正在全面实施素质教育,素质教育是教育的重要内容,也是实现素质教育的重要手段。中学教师要实施素质教育,促进教育全面发展,进行教学探讨: 一、思想品德教育应该贯穿在整个体育教学中 教师要通过体育教学培养学生爱国主义精神、集体主义品质,树立学生好的体育道德观念,培养学生勇敢顽强、积极进取的学习品质,养成好的行为规范。 体育教学要重视教学内容的传授,重视精心构思教学内容,按照画龙点睛的教学启
分析了全民阅读的内涵及我国全民阅读现状,就如何利用图书馆推进全民阅读进行了探讨。
目的:观察多囊卵巢综合征大鼠模型在不同手术方式干预下E、T、LH、FSH、PRL、P水平变化情况,探讨不同手术方式的干预效果。方法:多囊卵巢综合征雌性SD大鼠模型40只,标记后随机
山西省科学技术情报研究所网络信息中心,早在1997年就进行基于Intemet技术的网络系统的建设,具有基于网络应用(广域网、局域网)的实验条件与开发环境。多年来致力于网络及信息技
以西岁兴水库泄洪洞水工模型试验为基础,对泄洪洞的泄流能力、流速分布、流态以及泄洪洞出口挑流消能等水力特性进行了研究,为类似的水利工程设计和建设提供了借鉴。