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课堂教学不仪是一门科学，也是一门艺术。课堂作为教学的主阵地，其有效性直接关系到学生的知识、能力、情感的提升。每一名教师都应努力构建有效的教学课堂，除了专心钻研教材，仔细研究学生，认真备课以外，形成地理课堂教学艺术特色的因素很多，教师还应在其他方面下一些工夫，下面谈谈有效性课堂的要素。
浅谈地理课堂中有效教学课堂的构建
【摘 要】
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课堂教学不仪是一门科学，也是一门艺术。课堂作为教学的主阵地，其有效性直接关系到学生的知识、能力、情感的提升。每一名教师都应努力构建有效的教学课堂，除了专心钻研教材，仔细
【机 构】
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陕西省西安市阎良区关山中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年5期
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