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混合学习模式下的教学过程设计与实施——以《网络教育应用》课程为例
混合学习模式下的教学过程设计与实施——以《网络教育应用》课程为例
来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulingjie2006
【摘 要】
:
文章基于混合式学习的特点,参照黄荣怀教授提出的混合式学习的教学过程设计理论,结合《网络教育应用》课程体系的变化与发展,阐述如何在课程导入、活动组织、学习支持和教学
【作 者】
:
罗冬梅
【机 构】
:
淮阴师范学院传媒学院
【出 处】
:
现代教育技术
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
混合式学习
活动组织
教学评价
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文章基于混合式学习的特点,参照黄荣怀教授提出的混合式学习的教学过程设计理论,结合《网络教育应用》课程体系的变化与发展,阐述如何在课程导入、活动组织、学习支持和教学评价等阶段开展混合式学习,有效结合技术环境下的学习与传统教室环境下的学习的各种策略,实现混合式学习的探索与实践。
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