【摘 要】
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基于初中语文课程的教学有效展开传统文化的渗透,这是一种很好的教学理念,并且是丰富学生文化素养积累的教学方法.语文课本中有很多经典的文学作品,教师可以首先基于这些阅读
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基于初中语文课程的教学有效展开传统文化的渗透,这是一种很好的教学理念,并且是丰富学生文化素养积累的教学方法.语文课本中有很多经典的文学作品,教师可以首先基于这些阅读教学范本来加强学生的语言积累,训练学生的阅读感受力,让学生具备一定的学科能力.同时,教师可以着重展开古典文学作品的教学,比如在古诗词或者古文的教学中可以加深学生的体验,让学生不仅读懂这些作品的意涵,也感受到这些作品背后传递的情感和思想内涵.基于这些作品的分析解读培养与锻炼学生的阅读分析能力,并且一点点加深学生对于传统文化的了解和认知,起到培养学生学科能力的教学效果.
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