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小学科学课的宗旨意在全面培养学生的科学素质,包括严谨的思维习惯、敢于质疑、学会和别人合作交流、热爱大自然、和大自然和谐共处、保护环境等等. 这些实际上也是德育的一部分内容,在科学课中渗透德育是科学课的基本教学目标,也是衡量科学课教学效果的评价标准. 因此在科学课的教学中重视德育的渗透是非常必要,且十分重要的.