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本文主要采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,对武术进校园的必要性及其限制性因素进行研究分析。其目的是从多方面分析武术课程在校园开展的重要性,以及影响武术课程开展的限制性因素,从而探索和发现能够积极推广武术进校园的方法和途径。研究旨在普及和发扬中国传统文化,传承武术精神,促进学生多方面身心发展,丰富校园文化多样性。