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研究性学习把理论教学与实践有机结合起来，不仅解决了理论课与实践课课时的冲突。增加内涵课时。提高教学质量，而且能把理论教学与动手能力的训练有机结合起来，激发学生的学习兴趣、有效地培养良好的思维习惯和能力．有利于高职学生的可持续发展。
研究性学习在高职人才培养中的作用及其实践探索
【摘 要】
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研究性学习把理论教学与实践有机结合起来，不仅解决了理论课与实践课课时的冲突。增加内涵课时。提高教学质量，而且能把理论教学与动手能力的训练有机结合起来，激发学生的学习兴
【机 构】
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镇江高等专科学校
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2008年4期
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